(相關(guān)資料圖)

2022年4月21日，教育部頒布了義務(wù)教育新的課程方案和各科課標(biāo)，是自2001年以來義務(wù)教育課程又一次系統(tǒng)的改變。這種改變以“立德樹人”為核心追求，以“素養(yǎng)導(dǎo)向”為課程取向，全面推進學(xué)生素養(yǎng)的生成。課堂教學(xué)因此要發(fā)生系統(tǒng)化的改變，從教師中心、知識中心的課堂走向?qū)W習(xí)中心的課堂。所謂學(xué)習(xí)中心課堂，就是“以學(xué)生學(xué)習(xí)活動作為整個課堂教學(xué)過程的中心或本體的課堂”，這種教學(xué)過程的組織“要盡可能讓學(xué)生能動、獨立（自主）地學(xué)習(xí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的基本狀態(tài)，并讓學(xué)生能動、獨立（自主）的學(xué)習(xí)占據(jù)主要教學(xué)時空”。[1]

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