最近一段時(shí)間紙盒狗可以說(shuō)是上了熱搜了，看著確實(shí)挺可可愛(ài)愛(ài)的，不知道自己制作的話要用到些什么材料好呢？

“紙盒狗”風(fēng)靡中國(guó)高校

近期，一種手工制作的“紙盒狗”風(fēng)靡中國(guó)高校。大學(xué)生掀起的這股新風(fēng)潮讓很多成年人不明所以，而他們卻樂(lè)在其中。

“紙盒狗”制作簡(jiǎn)易，只需一些廢舊紙盒和隨手可見(jiàn)的小玩意兒，但大學(xué)生的無(wú)窮創(chuàng)意給每個(gè)“紙盒狗”都賦予的獨(dú)特氣質(zhì)，或搞笑，或可愛(ài)，或威風(fēng)凜凜，經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)傳播后火遍全國(guó)高校。

(相關(guān)資料圖)

東北師范大學(xué)的李婧很喜歡小狗，為彌補(bǔ)集體生活沒(méi)辦法養(yǎng)狗的遺憾，她乘此機(jī)會(huì)制作了一個(gè)“紙盒狗”。“前兩天牽它出去遛彎，好多人都來(lái)夸它可愛(ài)，已經(jīng)是‘明星狗’了。”李婧話里話外都透出對(duì)小狗的喜愛(ài)。

遛“紙盒狗”似乎正在成為大學(xué)生的“新時(shí)尚”。在操場(chǎng)、超市、宿舍，只要牽著“紙盒狗”，即使素不相識(shí)也能相談甚歡。

東北師范大學(xué)的范欣然則是因?yàn)榕笥严蛩办乓毙」?，她不服氣，也跟著做了一個(gè)，牽出去遛彎不僅有人求教程，還有人來(lái)給小狗“提親”，令她也哭笑不得。

“紙盒狗”玩法多樣?！八痹趯嬍议T(mén)口的小狗不僅能“看家”，還能收到別人投放的小零食。范欣然俏皮地在門(mén)上貼了張紙條——不想和沒(méi)有小狗的寢室說(shuō)話。社交媒體上，大學(xué)生舉辦的“紙盒狗”交流會(huì)讓人忍俊不禁。有些高校還組織“紙盒狗”創(chuàng)意評(píng)比。

當(dāng)然，對(duì)于這種行為也有人覺(jué)得幼稚，話語(yǔ)里甚至略帶苛責(zé)。對(duì)此，李婧表示“不care”(不在意，無(wú)所謂)，自己快樂(lè)才是最重要的。范欣然不諱言制作“紙盒狗”有獵奇和跟風(fēng)的心理，但卻享受制作過(guò)程，覺(jué)得非常解壓。她還告訴記者，“紙盒狗”作為交流媒介，可以幫助自己與不太熟或者不認(rèn)識(shí)的人多交流。

在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的中國(guó)年輕人，在社交上有著與長(zhǎng)輩不同的偏好。近些年興起的桌游(劇本殺、狼人殺)、集體生日會(huì)、閱讀挑戰(zhàn)賽等趣味社交活動(dòng)都深受歡迎，時(shí)下流行的“紙盒狗”亦是如此。

吉林大學(xué)哲學(xué)社會(huì)學(xué)院副院長(zhǎng)曲紅梅認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)人與人的交流越來(lái)越依賴互聯(lián)網(wǎng)，但人作為一種社會(huì)性動(dòng)物，內(nèi)心是渴望面對(duì)面交流的。疫情之下，大學(xué)生們走到戶外，基于共同興趣面對(duì)面交流，有利于舒緩壓力，健康成長(zhǎng)。

曲紅梅表示，這一代年輕人從小就接觸各類(lèi)文化藝術(shù)的熏陶，富有想象力、創(chuàng)造力，同時(shí)也更獨(dú)立、更注重精神上的快樂(lè)。只要“趣味社交”不低俗、惡俗，都無(wú)可厚非，亦無(wú)傷大雅。

紙盒狗的制作方法

先拿出來(lái)一個(gè)沒(méi)有用的紙盒子，然后用黑筆在紙盒子上畫(huà)一個(gè)適當(dāng)?shù)膱A圈。再用剪刀沿著紙盒子上畫(huà)出的痕跡剪下來(lái)。把剪下來(lái)的圓放在一個(gè)彩紙上。

用同樣的方式再?gòu)臎](méi)有用的紙盒子上剪下來(lái)兩個(gè)圓形紙片。把剪切下來(lái)的一個(gè)圓形紙片擺放在彩紙的右邊，再將另外一個(gè)圓形紙片擺放在彩紙左邊，然后將第三個(gè)圓形紙片放在左邊的圓形紙片的上面。

用黑筆分別在圓形紙盒子上畫(huà)出四個(gè)靴子的圖形，然后用剪刀剪下來(lái)。把這四個(gè)靴子卡片拿出兩個(gè)放在左邊圓形卡片下面，再拿出兩個(gè)靴子圖形卡片放在右邊的圓形卡片下面。

取出一個(gè)彩色紙盒子或者一張彩紙，在這個(gè)彩色紙盒子或者彩紙上畫(huà)一個(gè)云朵形狀的圖形。用剪刀把這云朵形狀的圖形剪切下來(lái)，然后放在上面的圓形卡片的上面。

再拿出來(lái)一個(gè)彩色紙盒子或者一張彩紙，用黑筆在這個(gè)彩色紙盒子或者彩紙上畫(huà)出兩個(gè)橢圓形狀的圖形。用剪刀把這兩個(gè)橢圓形狀的圖形剪切下來(lái)，然后分別把這個(gè)兩個(gè)橢圓形狀的卡片放在云朵卡片左面和右面。

再拿出來(lái)一個(gè)彩色紙盒子或者一張彩紙，用黑筆在這個(gè)彩色紙盒子或者彩紙上畫(huà)出兩個(gè)小一點(diǎn)的圓形的圖形、一個(gè)心形的圖案、一個(gè)尾巴形狀的圖案。用剪刀把這些圖形剪切下來(lái)，然后分別把這兩個(gè)小一點(diǎn)的卡片的圖形放在云朵形狀的下面，把心形卡片放在兩個(gè)小一點(diǎn)的圓形的圖形卡片下面。把尾巴形狀的卡片放在右邊圓形大卡片的右上角。

手工是什么意思

手工指非機(jī)器設(shè)備批量生產(chǎn)而是由人工制作生產(chǎn)。在工業(yè)化剛剛興起時(shí)，手工一詞一度成為生產(chǎn)率低下、質(zhì)量參差不齊的代名詞。然而，在當(dāng)今工業(yè)生產(chǎn)高度發(fā)達(dá)的年代，人們逐漸厭倦了由工廠流水線生產(chǎn)出的毫無(wú)差別和特色的產(chǎn)品，手工制品又恢復(fù)了活力。

手工有哪些形式

1、剪紙：又叫刻紙，是一種鏤空藝術(shù)。剪紙的載體可以是紙張、金銀箔、樹(shù)皮、樹(shù)葉、布、皮革。

2、泥塑：俗稱(chēng)"彩塑"。它以泥土為原料，以手工捏制成人或動(dòng)物。制作方法是在粘土里摻入少許棉花纖維，搗勻后，捏制成各種人物的泥坯，經(jīng)陰干，涂上底粉，再施彩繪。

3、折紙：又稱(chēng)"工藝折紙"，是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術(shù)活動(dòng)。折紙慢慢發(fā)展為一項(xiàng)兒童玩具，有益身心、開(kāi)發(fā)智力和思維的活動(dòng)，也是一個(gè)極佳的消遣方式。

手工活動(dòng)有哪些

4、粘土制作：即用粘土制作玩偶、公仔、胸針、發(fā)飾、浮雕壁飾、鏡框、仿真花等。超輕粘土是紙黏土里的一種，簡(jiǎn)稱(chēng)超輕土，捏塑起來(lái)更容易更舒適，更適合造型，且作品很可愛(ài)。

5、拼貼畫(huà)：即在平面空間或很淺的浮雕中，把紙、織物或任何天然或人造材料粘貼到畫(huà)布或畫(huà)板里。

標(biāo)簽： 制作方法 中國(guó)高校