青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)短視頻危害有多大

國(guó)家網(wǎng)信辦指導(dǎo)組織短視頻平臺(tái)試點(diǎn)上線青少年防沉迷系統(tǒng)

●　現(xiàn)在，一些短視頻平臺(tái)、直播平臺(tái)大多存在讓人沉迷的算法

●　青少年防沉迷系統(tǒng)內(nèi)置于短視頻應(yīng)用中，用戶每日首次啟動(dòng)應(yīng)用時(shí)，系統(tǒng)將進(jìn)行彈窗提示，引導(dǎo)家長(zhǎng)及青少年選擇青少年模式。系統(tǒng)還將試點(diǎn)通過(guò)地理位置判定、用戶行為分析等技術(shù)手段篩選甄別農(nóng)村地區(qū)留守兒童用戶，并自動(dòng)切換到青少年模式。進(jìn)入青少年模式后，用戶使用時(shí)段、服務(wù)功能、在線時(shí)長(zhǎng)都會(huì)受到限制

●　加強(qiáng)對(duì)短視頻平臺(tái)的監(jiān)管，完善法律法規(guī)，通過(guò)完善立法確定網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的責(zé)任、內(nèi)容，增加互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的違規(guī)成本。強(qiáng)化技術(shù)監(jiān)控，對(duì)于危害青少年身心健康的短視頻設(shè)置自動(dòng)屏蔽系統(tǒng)

近日，國(guó)家網(wǎng)信辦指導(dǎo)組織“抖音”“快手”“火山小視頻”等短視頻平臺(tái)試點(diǎn)上線青少年防沉迷系統(tǒng)。這是網(wǎng)絡(luò)短視頻領(lǐng)域首次嘗試開展青少年防沉迷工作，目的在于呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。

據(jù)共青團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所及騰訊公司聯(lián)合發(fā)布的《中國(guó)青少年互聯(lián)網(wǎng)使用及網(wǎng)絡(luò)安全情況調(diào)研報(bào)告》稱，20%的青少年“幾乎總是”在看短視頻，“每天看幾次”的青少年接近10%。

隨著科技發(fā)展，短視頻風(fēng)靡一時(shí)，尤其在青少年中，受眾非常廣泛，但背后存在的問(wèn)題也比較多。

去年7月，國(guó)家網(wǎng)信辦會(huì)同工信部、公安部、文化和旅游部、廣電總局、全國(guó)“掃黃打非”辦公室等五部門，開展網(wǎng)絡(luò)短視頻行業(yè)集中整治，依法處置一批違法違規(guī)網(wǎng)絡(luò)短視頻平臺(tái)。問(wèn)題包括，“放任傳播低俗、惡搞、荒誕甚至色情、暴力等違法和不良信息，盜用篡改他人版權(quán)影視作品，炮制推薦‘標(biāo)題黨’內(nèi)容，背離社會(huì)主義核心價(jià)值觀，給廣大網(wǎng)民特別是青少年網(wǎng)民造成嚴(yán)重不良影響，違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重，社會(huì)反映強(qiáng)烈"。

《法制日?qǐng)?bào)》記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，青少年沉迷短視頻的原因和表現(xiàn)比較復(fù)雜，需要人們予以更多關(guān)注和思考。

沉迷短視頻學(xué)習(xí)滑坡

課間議論去平臺(tái)打卡

黃萌(化名)的女兒在上海一所大學(xué)上學(xué)，她告訴記者，由于女兒沉迷手機(jī)上的各類短視頻App,大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試也沒(méi)有通過(guò)。

“上高中的時(shí)候，有幾次半夜趁我們睡覺(jué)時(shí)打開電腦看視頻，但那時(shí)我們?cè)谒磉叄@種情況還可控。現(xiàn)在上了大學(xué)，就算是節(jié)假日回家，也是成天抱著手機(jī)，更不用提在學(xué)校的時(shí)候了。”黃萌說(shuō)。

在江西一所小學(xué)當(dāng)語(yǔ)文老師的金靜(化名)告訴記者，一味沉迷短視頻對(duì)有些孩子的影響的確不小。

“班級(jí)測(cè)試，要求用某個(gè)生字組詞，有的學(xué)生直接寫上了包括這個(gè)生字的某個(gè)知名短視頻平臺(tái)名稱。課間休息時(shí)，也聽到有的學(xué)生討論要去某個(gè)知名短視頻平臺(tái)上‘打卡’。”金靜說(shuō)。

金靜認(rèn)為，孩子們目前處于學(xué)習(xí)階段，正是愛模仿和廣泛吸收各類信息的成長(zhǎng)時(shí)期，一旦沒(méi)有獲得有效的引導(dǎo)，容易被短視頻上的一些不良信息影響。

“我女兒在短視頻平臺(tái)上看到了一些生活富裕的同齡人的日常生活片段，有時(shí)會(huì)向父母抱怨吃穿等日用品不夠檔次。我們只是普通家庭，不可能經(jīng)常給她買網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上一些網(wǎng)紅使用的名牌。”黃萌說(shuō)。

黃萌認(rèn)為，青少年模式不止適用于未成年人，大學(xué)生其實(shí)也需要。“希望平臺(tái)能提供更嚴(yán)格的管理，對(duì)于一些大學(xué)生用戶來(lái)說(shuō)，只要用戶持續(xù)使用超過(guò)一定時(shí)長(zhǎng)也能夠自動(dòng)關(guān)閉。"

在北京一家律所工作的蒙浩(化名)告訴記者，他的外甥對(duì)短視頻也非常感興趣，常常一刷就是大半天。

“青少年模式也開啟過(guò)，但有時(shí)父母依然架不住孩子的央求，干脆就把青少年模式給關(guān)了讓他玩?zhèn)€夠。”蒙浩說(shuō)，“如果家長(zhǎng)有原則，愿意花時(shí)間管理好孩子的上網(wǎng)時(shí)間，平臺(tái)是否設(shè)置反沉迷系統(tǒng)并不重要。但如果家長(zhǎng)的監(jiān)管職責(zé)未到位，再嚴(yán)密的反沉迷系統(tǒng)也可能發(fā)揮不出作用。哪怕關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)短視頻，青少年還是可能會(huì)沉迷于其他東西。"

對(duì)于短視頻，青少年也有自己的看法。

高三在校生胡楊(化名)告訴記者，青少年也有自己的思想，不能總是用大人的想法來(lái)要求他們，而是應(yīng)該尊重青少年。就短視頻這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)的陪伴固然重要，更重要的是要讓青少年通過(guò)學(xué)習(xí)能夠明辨是非，這樣就不會(huì)因?yàn)槟承┒桃曨l的內(nèi)容影響到自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

“短視頻我也看過(guò)一些，隨著年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)的增多，我會(huì)意識(shí)到社會(huì)是多元的，也更加珍惜在校園里學(xué)習(xí)的時(shí)光。也希望成年人能用更加平等的眼光看待我們，適當(dāng)給予我們一些選擇的權(quán)利。”胡楊說(shuō)。

辨別能力相對(duì)較差

觀看視頻容易跟風(fēng)

記者在采訪中了解到，現(xiàn)實(shí)中，還有的青少年由于盲目模仿短視頻的內(nèi)容，引發(fā)了一些法律糾紛。

陜西律師趙良善就曾經(jīng)接手過(guò)類似案件。他告訴記者，鑒于互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的新穎性、創(chuàng)意性、快速性，一些青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)短視頻。現(xiàn)階段，此類網(wǎng)站還存在一些問(wèn)題，不利于青少年健康成長(zhǎng)，例如表演惡俗、浮夸;傳播不健康信息、危險(xiǎn)動(dòng)作;出格搞怪、偏激嘲諷、觸碰法律底線等。

“由于青少年的心智尚不成熟，辨別能力相對(duì)較差，安全意識(shí)薄弱，有些青少年在觀看網(wǎng)絡(luò)短視頻的時(shí)候容易跟風(fēng)。例如，模仿高危動(dòng)作、惡意搞怪等，不僅對(duì)自身身心健康造成負(fù)面影響，也因此造成他人的人身?yè)p害。”趙良善說(shuō)。

趙良善還告訴記者，他近期接手的與短視頻有關(guān)的案件大多數(shù)圍繞模仿、搞怪、整蠱等方面，大部分案件都通過(guò)調(diào)解解決。

在趙良善接手的一起案件中，一個(gè)孩子看到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上未成年姐姐用膠帶整蠱妹妹的視頻，就模仿惡搞，導(dǎo)致自己的弟弟摔傷。其摔傷后，家人發(fā)現(xiàn)門框上粘有膠帶。

“后來(lái)，家長(zhǎng)委托我與短視頻平臺(tái)交涉，所幸弟弟受傷不嚴(yán)重。在交涉過(guò)程中，短視頻平臺(tái)及時(shí)刪除了有關(guān)視頻，并愿意賠付所有醫(yī)療費(fèi)，后來(lái)家長(zhǎng)選擇了和解此事。”趙良善說(shuō)。

升級(jí)防治沉迷技術(shù)

落實(shí)家長(zhǎng)監(jiān)管職責(zé)

據(jù)了解，此次上線試運(yùn)行的“青少年防沉迷系統(tǒng)”內(nèi)置于短視頻應(yīng)用中，用戶每日首次啟動(dòng)應(yīng)用時(shí)，系統(tǒng)將進(jìn)行彈窗提示，引導(dǎo)家長(zhǎng)及青少年選擇“青少年模式”，用戶開通、關(guān)閉“青少年模式”均需輸入提前設(shè)置的4位數(shù)字密碼。系統(tǒng)還將試點(diǎn)通過(guò)地理位置判定、用戶行為分析等技術(shù)手段篩選甄別農(nóng)村地區(qū)留守兒童用戶，并自動(dòng)切換到“青少年模式”。

記者注意到，進(jìn)入“青少年模式”后，用戶使用時(shí)段、服務(wù)功能、在線時(shí)長(zhǎng)都會(huì)受到限制。例如，每天使用時(shí)間不能超過(guò)40分鐘;晚上10點(diǎn)開始到早上6點(diǎn)之前都無(wú)法使用;無(wú)法開啟直播與同城瀏覽頁(yè)面;無(wú)法進(jìn)行充值、提現(xiàn)、打賞等一系列操作。

但有的App卸載后重新安裝，就可以恢復(fù)正常模式使用，也不再出現(xiàn)彈窗提示是否進(jìn)入“青少年模式”。

“作為一個(gè)教師，我覺(jué)得還可以進(jìn)一步完善技術(shù)。雖然防沉迷系統(tǒng)要求密碼30天一換，但現(xiàn)在的孩子都非常聰明，要獲知父母設(shè)置的密碼并非難事。未成年人使用短視頻可以綁定家長(zhǎng)的微信或其他聯(lián)系方式，一旦超過(guò)相應(yīng)時(shí)長(zhǎng)，就通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)可以遠(yuǎn)程關(guān)閉App。”金靜說(shuō)。

趙良善建議，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)短視頻平臺(tái)的監(jiān)管，完善法律法規(guī)，通過(guò)完善立法確定網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的責(zé)任、內(nèi)容，增加互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的違規(guī)成本。要落實(shí)短視頻平臺(tái)自糾自查的責(zé)任，強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理，對(duì)于短視頻平臺(tái)內(nèi)容審核人員提出具體的任務(wù)、目標(biāo)、要求，一旦出現(xiàn)違規(guī)行為，除對(duì)企業(yè)進(jìn)行處罰外，主要負(fù)責(zé)人也會(huì)受到懲處。還要強(qiáng)化技術(shù)監(jiān)控，對(duì)于危害青少年身心健康的短視頻設(shè)置自動(dòng)屏蔽系統(tǒng)。　　記者 杜 曉 實(shí)習(xí)生 葉子悅

標(biāo)簽： 國(guó)家網(wǎng)信辦 短視頻平臺(tái)