■教育脫貧攻堅進(jìn)行時

“大娘，俺不是來找你搶孩子的吧!”近日，山東省菏澤市單縣博愛學(xué)校負(fù)責(zé)人、單縣人大常委會副主任朱艷霞來到一年級學(xué)生程勇暢(化名)家家訪時，笑著對他年逾古稀的奶奶說。

當(dāng)天，朱艷霞和博愛學(xué)校副校長鮑珊趕了幾十里鄉(xiāng)間小路去家訪。老人從二人口中得知，孩子到校當(dāng)天就換上了干凈的衣服，學(xué)校食堂一日三餐葷素搭配，有專門的營養(yǎng)菜單。“孩子吃得好、穿得好、住得好，也講衛(wèi)生、懂禮貌了，見了老師就問好，這回你就放心吧!”朱艷霞說。

故事還要從2018年8月說起。當(dāng)時，單縣為推動教育扶貧工作精準(zhǔn)發(fā)力，幫助深度貧困家庭解決義務(wù)教育階段子女入學(xué)問題，建立了公辦校單縣博愛學(xué)校，這也是山東省首所特困家庭子女專讀學(xué)校。

程勇暢父母雙亡，家里只有年逾古稀的奶奶和無力照顧自己的姐姐。朱艷霞第一次來動員程勇暢到博愛學(xué)校上學(xué)時，奶奶還擔(dān)心是壞人來搶她的孫子，怎么也不同意。朱艷霞上門做了4次動員工作后，老人才勉強同意。

“建立單縣博愛學(xué)校，是落實國家脫貧攻堅任務(wù)的需要，也是打造教育扶貧兜底工程、切斷貧困代際傳遞的需要。”朱艷霞說，“單縣經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)，留守兒童多、貧困家庭多，全縣建檔立卡貧困家庭在校生有一萬多人，其中來自特困家庭的有2485人，博愛學(xué)校正是在這樣的背景下創(chuàng)辦的。”

2018年暑假，單縣縣政府先期投資160余萬元，翻新改建原單縣東城初級中學(xué)，創(chuàng)建了環(huán)境優(yōu)雅、條件完備的單縣博愛學(xué)校。學(xué)校以義務(wù)教育階段離異、單親、孤兒、特困、殘疾等深度貧困家庭子女為主要招生對象，2018年秋季開學(xué)時，首批共錄取119人。除了開展正常的學(xué)業(yè)教育，博愛學(xué)校還對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)、生活技能等方面的教育。

學(xué)生龐秋田(化名)由于腦癱導(dǎo)致肢體運動障礙，從小臥床不起，去年在愛心人士及社會各方面的幫助下進(jìn)行了康復(fù)治療，學(xué)校還安排幾名教師對她進(jìn)行重點幫扶，每天協(xié)助進(jìn)行康復(fù)按摩。目前，龐秋田已基本能夠生活自理、獨立行動。

在博愛學(xué)校，像龐秋田這樣在眾人關(guān)愛中成長的學(xué)生還有很多。“學(xué)生全部在校寄宿，教師們還要輪流值班、重點結(jié)對幫扶，照顧好學(xué)生的飲食起居、衛(wèi)生健康，同時進(jìn)行必要的心理健康輔導(dǎo)。”鮑珊說。

作為一所公益學(xué)校，博愛學(xué)校主要靠政府主辦和社會參與保障辦學(xué)條件。單縣將學(xué)校所需經(jīng)費納入財政預(yù)算，新增教育經(jīng)費向博愛學(xué)校傾斜，“慈心一日捐”資金計劃每年列支捐款總額不低于10%，單縣鄉(xiāng)村振興扶貧基金會教育基金也優(yōu)先支持博愛學(xué)校發(fā)展。同時，單縣建立了財政資金兜底機制，確保學(xué)校正常運行。

“單縣博愛學(xué)校專門針對特殊困難家庭子女而建，融知識傳授與心靈撫慰于一身，為特困家庭子女教育蹚出了一條新路。”山東省委教育工委常務(wù)副書記、省教育廳廳長鄧云鋒說。

標(biāo)簽： 特困生 教育