對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的研究者而言，將數(shù)月或數(shù)年的研究濃縮到幾頁(yè)紙中也是一項(xiàng)艱巨的工作。他們不僅要簡(jiǎn)明扼要地描述他們的方法，以便他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虮恢貜?fù)，而且還需要在不過(guò)度“吹噓”的情況下討論他們的研究所具有的更廣泛意義。

對(duì)他們而言，需要在“令人信服地解決了科學(xué)問(wèn)題”和“詳細(xì)地介紹成果”之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)。

那么如何寫(xiě)好一篇研究論文？Science網(wǎng)站近日采訪了7位不同領(lǐng)域的科學(xué)家，請(qǐng)他們分享了撰寫(xiě)論文的方法和克服寫(xiě)作障礙的策略。

(相關(guān)資料圖)

一、什么時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)論文？整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程是怎樣的？

瑞典林雪平大學(xué)材料科學(xué)博士生Daniela Anahí Parker Yá?ez：

理想情況是，當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)論文時(shí)，我已經(jīng)有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)來(lái)解釋我為什么決定研究這個(gè)課題。不同實(shí)驗(yàn)的可靠結(jié)果支撐了我的想法，并對(duì)我的研究如何推進(jìn)科學(xué)認(rèn)知有一個(gè)很好的概述。為了去闡述一個(gè)連貫的故事，我喜歡測(cè)試我的研究結(jié)果，試圖通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明它們無(wú)效，或者看看是否有重大缺失。然后，撰寫(xiě)論文并準(zhǔn)備提交可能花費(fèi)3到6個(gè)月。

我喜歡把寫(xiě)作分成三個(gè)階段。首先是結(jié)果和方法，記錄下做了什么、如何做、結(jié)果是什么。在第二階段，處理導(dǎo)言部分，并根據(jù)我的導(dǎo)師和合作者的意見(jiàn)去完善結(jié)果部分。在最后一個(gè)階段，撰寫(xiě)摘要（如果需要的話，準(zhǔn)備一個(gè)圖形化的摘要），并在結(jié)論中提供一個(gè)連貫的結(jié)尾。

前病毒學(xué)博士后William Diehl：

對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作階段通常反映了我所處項(xiàng)目的階段。在進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時(shí)，我創(chuàng)建了一個(gè)包括所有相關(guān)部分的空白的手稿模板。我給項(xiàng)目起一個(gè)占位符標(biāo)題，并填寫(xiě)一個(gè)無(wú)序的作者列表，以便隨時(shí)更新。

我還創(chuàng)建了一個(gè)PPT文件，其中包括含有數(shù)據(jù)的粗略圖板，并根據(jù)幻燈片上不同的主題對(duì)它們進(jìn)行分組。當(dāng)我覺(jué)得我的數(shù)據(jù)匯成了清晰的發(fā)現(xiàn)，我就開(kāi)始撰寫(xiě)結(jié)論，從我收集的數(shù)據(jù)中發(fā)展一個(gè)粗糙的故事情節(jié)。然后我通常會(huì)暫停研究活動(dòng)，集中精力寫(xiě)導(dǎo)言和討論。我傾向于將導(dǎo)言分成三個(gè)小部分：關(guān)于該主題的基礎(chǔ)背景知識(shí)；與模型和結(jié)果有關(guān)的具體方面；以及主要發(fā)現(xiàn)和簡(jiǎn)要結(jié)論。

美國(guó)西奈山伊坎醫(yī)學(xué)院微生物學(xué)博士后研究員Jessica S. Ho：

我首先整理所有我認(rèn)為可能與故事相關(guān)的數(shù)據(jù)。我是一個(gè)比較視覺(jué)化的人，所以下一步我將數(shù)字生成一個(gè)連貫的故事，用來(lái)整體描述一個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)過(guò)程可以幫助我制定一個(gè)手稿的大綱，在寫(xiě)作過(guò)程中可以作為指導(dǎo)。

一旦我開(kāi)始寫(xiě)稿，我需要來(lái)回查閱文獻(xiàn)，以確保我沒(méi)有遺漏任何關(guān)于我的主題的內(nèi)容，并確保我引用了正確的研究。

在這個(gè)過(guò)程中，有時(shí)故事的敘述會(huì)有一些變化，這沒(méi)關(guān)系！我只是順其自然，看看能不能找到合適的答案，看看數(shù)據(jù)會(huì)把我?guī)蚝翁帯?/p>

瑞士聯(lián)邦水產(chǎn)科學(xué)和技術(shù)研究所環(huán)境毒理學(xué)課題組組長(zhǎng)Marissa Kosnik：

當(dāng)我形成了一個(gè)清晰的故事情節(jié)，可以滿足科學(xué)和社會(huì)需求時(shí)，我就準(zhǔn)備好將我的研究轉(zhuǎn)化為一篇論文。

在寫(xiě)作過(guò)程中，我首先列出大綱，同時(shí)牢記文章的總體目標(biāo)、具體目標(biāo)和要點(diǎn)。我通常會(huì)把所有的結(jié)果放在大綱中，并總結(jié)它們添加到故事情節(jié)中的內(nèi)容。這有助于我認(rèn)識(shí)到結(jié)果是如何結(jié)合在一起的，哪些方面增強(qiáng)了故事，哪些部分是多余的，以及是否有未解決的問(wèn)題。然后，我先寫(xiě)方法部分，因?yàn)樗鄬?duì)簡(jiǎn)單。

在我的研究過(guò)程中，我盡量保持我的數(shù)據(jù)分析代碼的組織性和文檔化，這樣有效地將我的腳本從R語(yǔ)言轉(zhuǎn)化成故事情節(jié)。我經(jīng)常在寫(xiě)方法的同時(shí)寫(xiě)結(jié)果部分，以試圖反映出流程。在結(jié)果中，我還包括一些文字描述數(shù)字。在寫(xiě)引言和討論之前，我花一兩天時(shí)間真正深入研究文獻(xiàn)，重新審視我的工作在當(dāng)前科學(xué)中的地位。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，討論是最困難的部分，因?yàn)楫?dāng)把結(jié)果放在更宏觀的背景下時(shí)，它可以有許多不同的方向。我試著把重點(diǎn)放在文章的重大科學(xué)和社會(huì)意義或期刊讀者的興趣上。最后，美觀和格式規(guī)整的表格通常是我最后編寫(xiě)的內(nèi)容之一。我總是把摘要留到最后。假設(shè)在我開(kāi)始寫(xiě)作前所有的分析都已完成，準(zhǔn)備一篇論文通常需要2到3個(gè)月。

德國(guó)柏林技術(shù)學(xué)院機(jī)器學(xué)習(xí)專業(yè)博士生Niklas Gebauer：

當(dāng)我還在進(jìn)行研究的時(shí)候，我就開(kāi)始考慮發(fā)表的問(wèn)題。因?yàn)槟繕?biāo)受眾不同，我們用來(lái)建立模型的數(shù)據(jù)集和呈現(xiàn)出的實(shí)驗(yàn)評(píng)估可能有很大的不同。在寫(xiě)作過(guò)程開(kāi)始前就選定目標(biāo)期刊，把論文放在一起通常需要3到6周。但有時(shí)，我們會(huì)在寫(xiě)作過(guò)程中意識(shí)到，需要做一些實(shí)驗(yàn)來(lái)證明我們的觀點(diǎn)，這就會(huì)延長(zhǎng)寫(xiě)作的過(guò)程。

法國(guó)巴黎-薩克雷大學(xué)統(tǒng)計(jì)物理學(xué)研究員Valentina Ros：

在我的理論領(lǐng)域，我首先要考慮將內(nèi)容分成幾個(gè)部分。我通常會(huì)考慮附帶的表格和數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明我的理論結(jié)果，并且在起草之前準(zhǔn)備好它們。我經(jīng)常回顧文獻(xiàn)，評(píng)估我的工作如何融入更廣泛的研究背景，以發(fā)展科學(xué)故事。然后，我重點(diǎn)放在論文的核心技術(shù)部分，之后才寫(xiě)引言、觀點(diǎn)和結(jié)論。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難的部分是引言，需要把主要的理論問(wèn)題說(shuō)清楚，同時(shí)盡可能避免術(shù)語(yǔ)和技術(shù)問(wèn)題。我通常會(huì)列出相關(guān)的科學(xué)背景參考文獻(xiàn)和主要成果，然后圍繞這些內(nèi)容展開(kāi)。摘要是我做的最后一件事。

二、論文的每一部分應(yīng)該寫(xiě)些什么？

Gebauer ：

引言應(yīng)該描述工作的動(dòng)機(jī)，對(duì)該領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，以及關(guān)鍵的發(fā)現(xiàn)，要有足夠的細(xì)節(jié)來(lái)傳達(dá)你的信息，但不要過(guò)多，以免讓讀者感到困惑或厭煩。結(jié)論部分應(yīng)討論該工作的意義、不足和未來(lái)展望。要精心設(shè)計(jì)你的圖表，使它們?cè)谝曈X(jué)上賞心悅目，不看正文也能理解。使用簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)潔的措辭，避免長(zhǎng)句。

要記住，根據(jù)期刊的讀者，你可能需要調(diào)整語(yǔ)言，解釋一些術(shù)語(yǔ)或概念。對(duì)于標(biāo)題，我通常會(huì)和所有合著者一起頭腦風(fēng)暴，這非常有效，并且十分有趣。論文聲明通常寫(xiě)得很快，但不應(yīng)該在最后才寫(xiě)，因?yàn)樾枰紤]利益沖突，同時(shí)不要忘記任何致謝和資助。

Kosnik：

你應(yīng)該盡可能清晰和簡(jiǎn)潔地寫(xiě)摘要，以便潛在的讀者能夠判斷他們是否想更全面地閱讀你的論文。我用兩到三句話涵蓋每個(gè)主要部分。

最近，我更加意識(shí)到關(guān)鍵詞的重要性。以前我只是把一些我認(rèn)為相關(guān)的詞和短語(yǔ)放在一起，但現(xiàn)在我努力確保使用的關(guān)鍵詞是簡(jiǎn)潔的，不與標(biāo)題中的詞重疊，并且是讀者在搜索文獻(xiàn)時(shí)可能會(huì)搜索到的常見(jiàn)術(shù)語(yǔ)。

然后，對(duì)于稿件的其他部分，關(guān)鍵是要平衡哪些內(nèi)容應(yīng)該在正文中出現(xiàn)，哪些內(nèi)容應(yīng)該在補(bǔ)充材料中出現(xiàn)，以便故事情節(jié)清晰。在稿件中，我描述了直接針對(duì)主要研究問(wèn)題和核心方法的結(jié)果，并將任何額外的協(xié)議信息和支持結(jié)果移至補(bǔ)充材料。同樣，我們必須確定哪些信息能提升論文的質(zhì)量。

關(guān)于論文的風(fēng)格，有些作者喜歡使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，以避免在論文中出現(xiàn)“我們”，但我更喜歡主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，因?yàn)樗垢寮袑?duì)話性。我盡量給自己留有很大的創(chuàng)造空間，特別是在圖表的生成方面。

Ho：

在結(jié)果部分，除了描述數(shù)據(jù)，還應(yīng)對(duì)基本原理、假設(shè)、每個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)置給出簡(jiǎn)短解釋，以幫助讀者理解我的工作邏輯。目標(biāo)期刊有時(shí)確實(shí)會(huì)影響到稿件的寫(xiě)作和準(zhǔn)備，主要是在數(shù)字或數(shù)據(jù)集的要求、字?jǐn)?shù)和參考格式方面。

德國(guó)馬克斯·普朗克進(jìn)化人類學(xué)研究所博士后研究員Roshan Paladugu：

在討論中，我試圖解釋數(shù)據(jù)是如何支撐我的論斷。我覺(jué)得這是最困難的部分，因?yàn)榭偸谴嬖谥忉尣蛔愕娘L(fēng)險(xiǎn)?？紤]一下改變標(biāo)題或使其獨(dú)特是很重要的，這樣更容易在成堆的研究稿中脫穎而出。在致謝方面，我通常會(huì)在電子表格中列出所有支持研究的個(gè)人和組織。

最后，我向我的主管或研究所的法律辦公室咨詢，以填寫(xiě)關(guān)于資金、潛在利益沖突以及遵守道德標(biāo)準(zhǔn)和報(bào)告準(zhǔn)則的聲明。期刊的選擇可能會(huì)影響稿件的長(zhǎng)度和章節(jié)的順序。通過(guò)使用LaTeX和RMarkdown的可重復(fù)工作流程，可以輕易地改變格式和引文風(fēng)格。

三、作為主要作者，在什么時(shí)候讓你的導(dǎo)師和合著者參與論文最合適？

Ho：

我的導(dǎo)師參與了整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程。首先，我們一起制定大綱，因?yàn)檫@可以讓我們更清楚地了解故事中缺少哪些數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)，以及我們還有哪些工作要做。一旦我們有了這些，我們就聯(lián)系共同作者商討我們的計(jì)劃。

然后，我們要求他們把各自參與的部分的原始數(shù)據(jù)、數(shù)字和方法以及有關(guān)利益沖突和資金的信息發(fā)給我們。我們會(huì)持續(xù)征求他們的意見(jiàn)，直到每個(gè)人都對(duì)最終的論文感到滿意。我和導(dǎo)師通常根據(jù)所講故事的新穎性和方向來(lái)選擇目標(biāo)期刊。

Diehl：

我的博士生導(dǎo)師和我找到了一種適合我們的寫(xiě)作方法。在我自己花了大量時(shí)間寫(xiě)作后，我們將開(kāi)展持續(xù)1到2個(gè)小時(shí)的一對(duì)一的會(huì)議來(lái)進(jìn)行修改。他們會(huì)解釋具體修改的原因，這對(duì)提高我的寫(xiě)作技巧有很大幫助。

在一次合作提交過(guò)程中，我們召開(kāi)了電話會(huì)議，三位共同一作（包括我）和三位共同通訊作者都在場(chǎng)，每位作者同時(shí)修改Google Docs上的不同部分。這是非常有效的——大約一個(gè)月后就可以提交手稿了。

Kosnik：

如果我和參與項(xiàng)目構(gòu)思的共同作者一起從事一個(gè)多學(xué)科的項(xiàng)目，那么我會(huì)在初期就尋求他們的意見(jiàn)，以確保故事情節(jié)清晰，各學(xué)科解釋都是合理的。

如果我正在寫(xiě)一篇對(duì)故事情節(jié)比較有信心的論文，那么我會(huì)等到有了結(jié)構(gòu)化的草稿，至少有了引言和討論的要點(diǎn)，再把論文發(fā)給大家征求反饋。當(dāng)所有合著者認(rèn)為故事情節(jié)連貫、有據(jù)可依，稿件就可以提交了。

Paladugu：

我通常在數(shù)據(jù)解讀后帶著稿件大綱去見(jiàn)我的合作者。征求所有合作者對(duì)稿件結(jié)構(gòu)和合適期刊的意見(jiàn)。一旦手稿完成并被所有合著者審閱了至少三次（一個(gè)月的截止日期），我就認(rèn)為它可以被提交給期刊了。

四、你在寫(xiě)作中遇到哪些挑戰(zhàn)，找到了哪些解決方法？你想提醒早期研究人員注意哪些潛在問(wèn)題？有其他建議嗎？

Gebauer：

在開(kāi)始時(shí)，我很容易考慮多、寫(xiě)得少。我提醒自己，在這個(gè)階段，更重要的是進(jìn)入寫(xiě)作的流程，因?yàn)槲抑酪院罂梢灾貙?xiě)。每當(dāng)我思路被卡住時(shí)，我就會(huì)讀一點(diǎn)文獻(xiàn)或準(zhǔn)備一個(gè)小時(shí)的圖表。這些活動(dòng)不僅可以讓我輕松適應(yīng)學(xué)術(shù)風(fēng)格，還能為寫(xiě)作提供新的起點(diǎn)。

Kosnik：

看著一張空白的紙，變成一篇滿滿的論文，這當(dāng)然是令人生畏的！我知道，清晨的第一杯咖啡讓我能夠克服寫(xiě)作障礙，我只有在難以集中注意力的時(shí)候才會(huì)播放音樂(lè)，這會(huì)幫助我進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài)。但最終，雖然論文在某些方面可以得到改進(jìn)，但是要記住，永遠(yuǎn)不會(huì)有完美的論文。

Ho：

我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我遇到寫(xiě)作瓶頸時(shí)，休息一下或站起來(lái)走走通常會(huì)有幫助。有時(shí)，我可能要休息好幾天才開(kāi)始寫(xiě)作。我利用這段時(shí)間來(lái)潤(rùn)色圖表，整理數(shù)據(jù)集，或完成額外的控制實(shí)驗(yàn)。

Diehl：

新手容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤是按照收集數(shù)據(jù)的時(shí)間順序來(lái)展示數(shù)據(jù)。有時(shí)這種方法能奏效，但往往有更好的方法來(lái)呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。

Parker：

不要把你征求論文修改意見(jiàn)的人局限于直接合作者的圈子里。不同學(xué)科同事的反饋，可以幫助你發(fā)現(xiàn)你可能忽略的問(wèn)題。有一個(gè)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的朋友可以校對(duì)你的草稿并提出意見(jiàn)，這也會(huì)有幫助。閱讀其他文章不僅是為了了解它們的內(nèi)容，也是為了了解它們的結(jié)構(gòu)。

另外，一定要查看期刊的出版指南，了解你所在領(lǐng)域的道德標(biāo)準(zhǔn)。但最重要的是，對(duì)你所寫(xiě)的內(nèi)容要有把握！我不得不對(duì)我上一篇發(fā)表的論文進(jìn)行更正，其中圖表上的單位是不準(zhǔn)確的。雖然這個(gè)錯(cuò)誤并不影響計(jì)算或結(jié)論，但有時(shí)還是很尷尬。不過(guò)，不要讓恐懼占據(jù)上風(fēng)。人永遠(yuǎn)不應(yīng)該停止嘗試，以去往更高處！

參考鏈接：

https://www.science.org/content/article/how-write-research-paper

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