作者｜劉遠(yuǎn)舉

知名財(cái)經(jīng)專欄作家，多家智庫研究員

【資料圖】

近日社交媒體上熱議一則悲劇。四川一女子大學(xué)畢業(yè)后沒有找工作，被父母強(qiáng)制五年考公后沒有 " 上岸 "，接連受到失敗的打擊。其母親稱，女兒從去年開始出現(xiàn)了一些異常行為，最近和家人對話也經(jīng)常答非所問，揚(yáng)言自己是局長。醫(yī)生檢查后，確診精神分裂癥。

多年考公務(wù)員成為新聞的，不僅僅這一起。云南有位匡先生，30 出頭，夫妻 5 年考公考編百余次。丈夫考上事業(yè)單位后又考公務(wù)員，妻子懷孕 5 月仍艱辛備考。他告訴記者要 " 考到不能考為止 "。媒體報(bào)道之后，也在網(wǎng)上引發(fā)一些議論。

考公考到精神分裂，這是特殊案例。但父母建議、督促、甚至強(qiáng)制子女考公務(wù)員，不是個(gè)案。不少年輕人在父母的壓力下，多年考公。" 父母喊我回老家考公務(wù)員 "，對很多在一線城市打拼的年輕人而言，這是他們抗拒的，但，也是他們的后路。

公務(wù)員成為父母眼中最好的職業(yè)？

那么，為什么父母都希望孩子考公務(wù)員？

毋庸諱言，現(xiàn)在是年輕人考公務(wù)員的高潮。中國第一波考公熱是在 2004 年前后，那時(shí) " 非典 " 剛過去不久，經(jīng)濟(jì)受到很大沖擊，社會(huì)掀起 " 考公 " 熱潮。第二波是在 2008 年的金融危機(jī)后，也是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)受到影響，國考報(bào)名人數(shù)首次超過百萬，相比 2005 年翻了 4 倍。

但 2015 年前后，" 雙創(chuàng) " 與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)浪潮興起，浮華的野心，驅(qū)動(dòng)著年輕人投入創(chuàng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)公司。賺錢機(jī)會(huì)多、發(fā)展機(jī)會(huì)多的時(shí)候，年輕人更愿意去市場闖蕩。當(dāng)下，就業(yè)大環(huán)境不景氣，年輕人就開始追求穩(wěn)定，導(dǎo)致又一個(gè)新的考公高潮。

年輕人追求安穩(wěn)，家長也會(huì)追求安穩(wěn)。而且，家長會(huì)比子女更追求子女的安穩(wěn)。

20 世紀(jì) 50 年代末期，美國的行為科學(xué)家弗雷德里克 · 赫茨伯格提出了一個(gè)" 激勵(lì)與保健雙因素 "理論。赫茨伯格和他的助手通過調(diào)查訪問，試圖了解工作中造成員工不滿的因素有哪些。赫茨伯格發(fā)現(xiàn)，工資、工作崗位、福利、獎(jiǎng)金、晉升、尊重等所發(fā)揮的作用并不一樣。

他將工資、福利、培訓(xùn)等，稱為保健因素。當(dāng)保健因素缺乏的時(shí)候，員工會(huì)產(chǎn)生不滿，會(huì)消極怠工，但當(dāng)保健因素比較好的時(shí)候，只能減少人們的不滿，但不會(huì)帶來滿足感，不會(huì)有激勵(lì)的作用。

他把晉升、獎(jiǎng)金、表揚(yáng)等，稱為激勵(lì)因素。當(dāng)激勵(lì)因素提高時(shí)，人們會(huì)有滿足感，但激勵(lì)因素缺乏的時(shí)候，人們滿足感低，但是不會(huì)不滿。

順著這個(gè)思路分析，父母對子女的期待也可以大致分為兩類：

一類是保健因素，包括健康、平安、安定的生活；

一類是激勵(lì)因素，成功、發(fā)財(cái)、做人上人、美滿的愛情等等。

我們也可以將前者視為底線期待，后者視為巔峰成就期待。

父母當(dāng)然希望子女好，但子女達(dá)成巔峰的好處，父母再怎么都隔了一層，所以，往往都是底線期待。打個(gè)比方，子女的婚姻，子女能感受到愛情，但父母、親戚朋友是感受不到的，所以，他們就更看重經(jīng)濟(jì)條件、性格等底線因素。

同樣的，父母當(dāng)然希望子女能夠事業(yè)成功，創(chuàng)業(yè)發(fā)大財(cái)，但這是有風(fēng)險(xiǎn)的，所以他們就更希望子女安安穩(wěn)穩(wěn)，屬于風(fēng)險(xiǎn)厭惡型。這是人性的必然，例如就像再怎么好賭的人，也不會(huì)教自己的孩子去賭。

在這種機(jī)制下，對父母來說，考公考編就是他們?yōu)樽优茉O(shè)想的最好的職業(yè)選擇。在他們的理解中：公務(wù)員安穩(wěn)、是鐵飯碗，不會(huì)被辭退；不用擔(dān)心失業(yè)還不上房貸；還有各種人脈，有利于自己的孩子解決托幼上學(xué)等問題。

當(dāng)父母的喜歡這種確定性。至于錢多錢少，對父母不重要。而且，哪怕是基層公務(wù)員，工資不高，也不比一般人低，說不定一路升遷，那就更好。

父母控制欲過高總會(huì)導(dǎo)致悲劇

俞敏洪曾在一次演講中說，現(xiàn)代年輕人熱衷于考公考編，是因?yàn)槟贻p人樂于追求安穩(wěn)，不愿意為了難以把握的未來去冒險(xiǎn)，在傳統(tǒng)文化的熏陶下，追求穩(wěn)定的小農(nóng)意識(shí)起到了很大的影響。當(dāng)然，如今的編制內(nèi)公務(wù)員崗位，社會(huì)地位較高，考公熱也代表年輕人對于權(quán)力和社會(huì)地位的一種追求。

這一代年輕人的家長，雖然經(jīng)歷了改革開放，經(jīng)歷了市場化改革，并且多多少少得到了時(shí)代紅利。但中國曾有著漫長年的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)歷史，以及更悠遠(yuǎn)的王朝與農(nóng)業(yè)文明歷史。雖然這些社會(huì)制度結(jié)構(gòu)已經(jīng)消逝，但仍然在心理上、觀念上沉淀下來。

一代人的觀念，并非僅僅根據(jù)自身的經(jīng)歷產(chǎn)生，而是一種代代相傳的經(jīng)驗(yàn)在族群全體成員心理上的沉淀物。

然而，父母的這種控制，無論從過程還是結(jié)果來說，都未必能符合他們"良好的愿望"。

人生幾十年，哪有一勞永逸的事，哪里又有世外桃源呢？考編考公，注定只是另一場人生掙扎。世界上沒有一份工作不辛苦，也沒有一處人事不復(fù)雜，所謂上岸，所謂穩(wěn)定，其實(shí)很多時(shí)候不切實(shí)際。

現(xiàn)在就有地方讓公務(wù)員也要賣房，還有地方正清理編外人員，拖欠教師工資，某一天由于僧多粥少、出現(xiàn)精簡編制，也不是不可能。

另一方面，很多父母喜歡控制子女的人生，強(qiáng)制安排子女的學(xué)習(xí)和職業(yè)選擇、過度干涉子女的個(gè)人生活、限制社交活動(dòng)。這種控制幾乎都會(huì)對子女的成長和發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。

如果子女性格強(qiáng)，會(huì)產(chǎn)生反感和抵觸情緒，逆反心理下往往發(fā)生劇烈沖突，最后形同陌路。如果子女順從，會(huì)失去自我選擇的權(quán)利，影響子女的自我認(rèn)知和自我實(shí)現(xiàn)，導(dǎo)致壓力與焦慮，出現(xiàn)自我否定和抑郁癥狀，甚至嚴(yán)重的心理健康問題。

哪怕正常地進(jìn)入職場，被控制型的性格，也會(huì)影響其發(fā)展，影響收入，最后，反過來影響反哺父母的能力。

所以，父母為了滿足自己的控制欲，犧牲的是子女和自己的一生，無論后果輕重，這都是悲劇性的。

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