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“唱出你的熱情， 伸出你的雙手， 讓我擁抱著你的夢 ，讓我擁有你真心的面孔 ....”

心青年走進大學校園參與特殊教育實踐成果展活動現場。（供圖）

7月7日，22位心智障礙青年（下文簡稱“心青年”）在福建幼兒師范高等專科學校學前教育學院邀請下走進了大學校園，參與了特殊教育實踐成果展的活動，此次活動是由全省首家社區(qū)“特殊教育教授工作站”所開展的首次社會實踐，由高校學生持續(xù)一周走進社區(qū)為心青年提供服務，旨在幫助他們更好融入社會，也為幫助特殊教育專業(yè)學生將知識轉化為技能。

福建幼兒師范高等專科學校學前教育學院學生與心青年手工現場。（供圖）

實踐期間，學校師生們設計了手工課、閱讀課、生活自理等不同的課程，與心青年們進行面對面的交流。如今，他們更進一步，積極邀請心青年共同走進大學校園，參觀創(chuàng)意實訓室、教具實訓室、福潤童印藝術工作坊.....同時他們也展示了心青年過去一周學習的成果。

參與此次活動的學生代表王繼麟表示：“這次活動給我們留下很深刻的印象，只有走近他們，才能了解和理解他們，我們才能學以致用。就像老師說的那樣，這次不僅僅是幫助他們，也帶給我們內心共同的快樂。”學前教育學院吳麗芳院長表示：“感謝福州小善公益有這么好的機會讓同學們可以真正走出去實踐，過去的一周只是開始，后續(xù)我們會以不同形式持續(xù)開展相關活動，讓更多的心青年得到專業(yè)的幫助。”

心青年和學校志愿者們一起唱響《明天會更好》現場。（供圖）

“媽媽，這個是姐姐教我做的蝴蝶”看著孩子驕傲的展示著作品，心青年媽媽陳女士說道：“我們的孩子鮮少能進入大學校園，今天的機會真的很難得！這短短的一周讓我們看到了老師的專業(yè)和同學們的付出，這個“教授工作站”，是真正把特殊教育做‘活’了！”

最后的文藝活動環(huán)節(jié)，心青年和學校志愿者們一起唱響《明天會更好》，相信在愛與專業(yè)的雙重扶持下，他們會更好！

（中國日報福建記者站記者 胡美東｜侯婷婷 陳秀容）

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